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英才计划 ▏“新蓝焰海燕英才培养计划”第三模块学习顺利结束


发布日期:2019-07-17 浏览次数: 字体:[ ]

6月26日,首届“新蓝焰海燕英才计划”(以下简称“英才计划”)的19名学员再次汇聚公司本部三楼会议室,开启“英才计划”第三模块的学习。

下午2点15分,在全体学员以饱满激情和斗志豪情朗读高尔基精典名篇《海燕》后,第三模块学习按《红色引航 海燕成长》、《公文写作指导》、第二模块学习感悟分享、“希望之星”学员学习感悟分享、《生态型组织建设》五个部分拉开帷幕。

一、《红色引航 海燕成长》赋能课堂

值此建党98周年来临之际,培训特邀公司党委副书记、董事长董国军同志为全体学员授课。董总首先从当代青年员工现状及特点谈起,以生动鲜活的神话故事与当代学者的思想论述,引申出人生价值的实现存在“自我实现”、“超越自我”和“不朽”三个阶段,希望广大学员坚定理想信念、勇于创新创造并为之不懈奋斗。

通过阐述十九大报告中习总书记对青年寄语和当代青年在时代发展中的作用,并在各组组长领读下,进一步学习习总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,使大家感受关怀、领会精神、明确方向。

最后董总对公司正在开展的“红色筑城”—蓝焰正气品牌党建创建活动进行了重点讲解和宣贯,鼓励广大学员发挥带头作用,带动身边的职工群众积极参与创建,凝聚合力,为推进“四个蓝焰”建设添砖加瓦。


二、《公文写作指导》赋能课堂

    培训特邀行政事业部主任陈科军为学员《公文写作指导》进行赋能陈主任从公文写作的字面意义上开篇,阐述了公文写作的应用场景并摘出常用的请示、报告等公文种类进行详细讲解。课堂中,陈主任结合公司既往真实公文,以互动的形式进行案例讲解。

三、第二模块学习感悟及作业分享

    总结,是为了更好地前行。第三部分首先请21名学员对第二模块学习感悟进行分享。通过教学相长的形式,加强对知识的提炼,对问题的梳理,对思路的调整,调高大家的认知。学员们跳出自身岗位限制,畅想公司未来,结合上一模块的授课,从战略角度去思考,积极参与自己对公司未来发展的构思。


四、“希望之星”学员学习感悟分享

  “希望之星”是浙江省公司为更好地提高综合能源及666彩票业务交付运营、技术创新等关键能力,培养复合型专业技术骨干人才,助推战略目标达成的技术英才特训营。学员陈德恩、朱力经过选拔考试及面试,成为“希望之星”技术英才特训营的学员,他们结合自身体验,毫无保留向同伴们分享了特训营的学习方式、氛围以及收获,受到大家的热烈欢迎。


五、《生态型组织建设》赋能课堂

本次学习的最后一项内容是班主任宋新总的《生态型组织建设》赋能课堂。

宋总从热带雨林的生态变化引入,生物进化是万物的宿命,每一种动物在生态中都有其独特的角色和定位,弱肉强食、适者生存的进化法则,种群基因的改变、突变和重组,自然选择造就了生物世界丰富多彩的生物多样性。

随着互联网、大数据、AI等颠覆性技术的出现,商业生态新物种的不断涌现,新技术、新企业、新模式、新职业推动新的生态持续迭代、进化与异化。新的商业生态系统中,复杂性和协同性共存,产品型企业(聚焦产品)、平台型企业(聚焦产业或某一个垂直领域)、生态型企业(跨产业、体量巨大)共同进化、彼此渗透、由种子到大树再到森林、不断壮大整个生态。

在日益复杂的商业生态系统中,企业亟需构建生态型商业模型和生态组织以应对新的商业环境的快速迭代及多样演变。

生态型商业模型是以企业能力和资源为前提,以极致的经营效率和生态型的成本结构为基础,通过用户价值的洞察、独特的产品定义、多元化的盈利模式(如所有权转向使用权、免费+收费的Freemium模式)以及产业资源整合,从价值的重新定义、定位、获取及分配,最终实现用户价值的最大化。

新的商业模型倒逼企业转变传统科层式的组织形态,宋总提出,生态型组织需遵循扩大开放,增加连接,塑造开放型组织;宽容失败,致力创新,打造多样性组织;竞争与协同机制相互作用,打造竞争型组织;容忍不确定性,接纳不稳定的四大进化原则,以提高在复杂生态中的生存概率。

最后宋总回归蓝焰公司,在向生态型企业进化的路上,公司需以目标管理和关键成果管理为核心,创新积分制管理,推动自驱组织打造,助推企业生态圈的共生、共创、共享,以应对新的环境变革。